Så er debatten tæt på at lukke i opgave 1 på kernemodul 1 “IKT-baserede læreprocesser. Wow – tilbage står nu som moderator at samle op på debatten i gruppe 1. Spændende opgave – men jeg er også ydmyg overfor den, fordi så mange har brugt lang tid på at læse indlæg og ikke mindst selv lave indlæg. Jeg håber, at jeg formår at fange essensen.
Jeg synes, at der er områder/problemstillinger, der efter de sidste ugers arbejde (og ikke mindst læsning), som har fanget min interesse i forhold til det videre forløb med MIL.
– Hvordan styrer vi didaktisk en læring med anvendelse af teknologier, når teknologierne så let sætter sig på didaktikken ?
– Digital dannelse
– Hvilke rammer giver skolernes ledelser og kommunerne for IKT-baserede læreprocesser
– hvilken ny læring/nye muligheder bidrager teknologierne med i undervisningen ?
På den helt korte “blog-bane” i opgave 2 af kernemodulet vil jeg skrive om Fablab. Det fylder rigtigt meget i mit arbejdsliv lige nu. Og hvor jeg har haft nogle oplevelser i de sidste dage, hvor jeg kan se, at der er et enormt potentiale for det i professionsuddannelserne.
Der skal oprettes en kategori “FabLab” i min blog.
Peter Nordestgaard 
Der blev så ikke oprettet en kategori for Fablab, da jeg mener, at det vil være mere korrekt at tale om “Makerkultur”. Og jeg har lagt mine indlæg om “Makerkulturen” under kategorien “MIL”
https://pnorde.wordpress.com/category/mil/
LikeLike